Dzień Motyla i marcowe zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego Kreatywny Przedszkolak

Marzec – WIOSENNA SYMETRIA – EKSPERYMENTOWANIE Z LUSTREM, UKŁADANIE,MANIPULOWANIE, DOŚWIADCZANIE – NIE TYLKO UZUPEŁNIANIE KART WYDRUKOWANYCH PRZEZNAUCZYCIELA Marcowe zadanie projektowe wykonaliśmy z wielką radością. W „Dzień Motyla i marcowe zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego Kreatywny Przedszkolak”

Matematyka w zabawie ukryta i inne zadania edukacyjne: czytanie, liczenie, konstruowanie, grafomotoryka i poznawanie świata

Jesteśmy „Zerówkowiczami”, każdego dnia na zajęciach edukacyjnych zdobywamy nowe sprawności, umiejętności i nową wiedzę. Doskonale bawiliśmy się w naszym grupowym sklepiku. Poprzez „Matematykę w zabawie „Matematyka w zabawie ukryta i inne zadania edukacyjne: czytanie, liczenie, konstruowanie, grafomotoryka i poznawanie świata”

Ogólnopolski Projekt Edukacyjny Kreatywny Przedszkolak – Kreatywne Dziecko – realizacja kolejnego zadania

Tęczowe Motyle realizują kolejne zadanie z projektu „Kreatywny Przedszkolak” – doskonale bawiliśmy się na zaśnieżonym placu zabaw. Kreatywne przedszkolaki to my – Tęczowe Motyle. 3 „Ogólnopolski Projekt Edukacyjny Kreatywny Przedszkolak – Kreatywne Dziecko – realizacja kolejnego zadania”